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社会科教育（29）特集1・社会科の指導目標をどう考えるか/特集2・科学的社会認識と「国民意識の育成」
1,000円
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社会科教育（17）特集1・流通機構の変革と商業学習の再検討/特集2・民族問題にどう取り組ませるか
1,000円
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教育科学/社会科教育(123・1974年9月)特集・低学年社会科をどう問題にするか
1,000円
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社会科教育（31）特集1・社会科の学習能力はどう発達するか/特集2・文部教研で何が討議されたか
1,000円
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社会科教育（27）特集1・社会科における要素能力とは何か/特集2・夏季集会で何がどう問題になったか
1,000円
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社会科教育（16）特集・新しい世界と日本の課題をどう教えるか
1,000円
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社会科教育（20）特集1・指導計画と単元構成の系統化/特集2・教科書問題の論争から何を学ぶか
1,000円
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社会科教育（39）特集・日本の地域的文化的特性をどう指導するか
1,000円
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社会科教育（24）特集1・教師の社会観と社会科授業の考え方/特集2・夏季集会の研究テーマを探る
1,000円
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社会科教育（34）特集1・郷土の実態と地域開発指導の問題点/特集2・社会科における自主的学習の方法
1,000円
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教育科学/社会科教育(126・1974年12月)特集・OHPを授業でどう活用するか
1,000円
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社会科教育（14）特集1社会科における事実認識と科学認識/特集2・夏季集会で何がどう問題になったか
1,000円
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社会科教育（44）特集・指導目標を明確化した年間計画の立て方/沖縄はどう扱えばよいか
1,000円
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教育科学/社会科教育(115・1974年2月)特集・社会の変貌をどう教材化するか
1,000円
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社会科教育（23）特集1・低学年社会科のゆくえ/特集2・思考力を養うテスト問題のあり方
1,000円
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社会科教育（21）特集1・農業構造の変動と農業学習の問題点/特集2・第15次福島教研討議の報告
1,000円
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障害者教育研究（2）特集1・障害者差別と偏見/特集2・障害児統合教育の科学化
1,800円
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教育科学/社会科教育(108・1973年7月)特集・社会的観察の能力をどう伸ばすか
1,000円
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児童青年精神医学とその近接領域（35巻4）シンポジウム：「不登校をどう考え，どう対応するか」/他
1,200円
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教育科学/社会科教育(114・1974年1月)特集・どうすれば個性的思考が育つか
1,000円
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教育科学/社会科教育(103・1973年3月)特集・「世界の諸地域」指導の再検討
1,000円
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社会科の本質/目標・内容をどう構造化するか―小・中連携の系統 （新しい社会科の研究開発9）
1,200円
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教師の指導力を高めるために／どうすれば子どもを高められるか―続・教師の指導力を高めるために／非行・問題行動をどう克服するか―続々・教師の指導力を高めるために （生活指導選書） 【3冊】
1,500円
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班編成替えをどう行なうか （学級集団の事例研究2）
800円
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社会科教育（48）特集・新指導要領と現場研究の課題
1,000円
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理科の教育（1973年12月号）特集：指導事項の精選と授業の焦点化
1,000円
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社会科教育（38）特集・社会科における「思考と経験」
1,000円
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教育科学/社会科教育(104・1973年4月)特集・特色ある単元構成とは何か
1,000円
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集団主義教育の方法論―教育活動をどう組織するか
1,000円
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道徳教育 （2004年3月号）「別れ、そして未来へ」～学年末、卒業をどう迎えるか～
800円
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