教員養成を考える
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現代の心理学を考える （心理学を問い直す―日本心理学会第45回大会パネルディスカッション／’80年代の心理学を考える） 1,200円 |
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精神薄弱児研究（251）特集・後期中等教育／交流をどのようにすすめてきたか/難治転換の生活指導/ゲゼルの適応行動を観察して/イギリスの障害児教育教員養成/他 1,000円 |
800円 |
発達障害研究（23巻3）特集・21世紀の発達障害者支援を考える―自閉症の息子たちのためにサービスを選ぶ/他 1,200円 |
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日本犯罪社会学会第36回大会報告要旨集 2009 シンポジウム：今日の犯罪者観を考える/他 1,500円 |
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都市住宅(1982年12月号）特集・低層集合住宅を考える�吋侫�ッシャー/フリードマン、遠藤剛生、他／ラビリンスの都市�⊂綸墜� 1,500円 |
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食生活研究 1：新しい視点から人間の栄養を考える試み/2：食生活の変容を中心に 【2冊】 4,500円 |
これからの幼児教育を考える―学際的立場からの助言（シリーズ・現代幼児教育新書） 2,000円 |
発達と教育―その基本問題を考える（ことばの発生/ことば・発達・教育/言語障害児学級の諸問題/ほか） 1,500円 |
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都市住宅(1983年9月号）特集・低層集合住宅を考える�完貎Х�築計画事務所、他／ラビリンスの都市�� 1,500円 |
続「考える」ことの指導 : 子どもをとらえることから指導へ (学校教育シリーズ) 4,800円 |
岩手教育（32巻1・昭和32年1月）社会教育のあれこれ/岩手教育に発言する／無資格教員の問題/ほか 2,800円 |