段階式ちえ遅れの子どもの国語（2）カタカナ・漢字・文章編
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札教研特殊教育教科部会中央・南地区 研究集録 （昭和56・57年度）―精神薄弱児に対する運動能力の形成プログラム作成に関する検討/ちえ遅れの子どもの数指導/ほか 800円 |
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複式学級に於ける国語学習指導―（もくじ：国語学習指導計画-柿野小学校/漢字指導-北山小学校・伊往戸分校） 6,500円 |
精神薄弱児研究（217）特集・幼児教育／精薄児通園施設・茨木市立「あけぼの学園」の現状と課題/ちえおくれの子どもの「ことば」の獲得2/他 1,000円 |
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重いちえ遅れの子どもの教育と福祉 : ピーター・ミットラー講演集 1,200円 |
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精神薄弱児研究（292）特集・障害児の早期教育／自閉的傾向を有する重度ちえ遅れ幼児指導/病弱・虚弱児の病理と保健（第1回）病弱・虚弱児の教育/他 1,000円 |
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特殊教育学研究(40巻3)激しい頭打ちを示す重度知的障害児への機能的アセスメントに基づく課題指導/ 1,200円 |
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学校・学級経営ハンドブック 【2学期版】―発達の遅れている子どもの指導 1,200円 |
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「漢字文化」をこう教える 第6学年 （『国語教育』スペシャル版） 800円 |
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子どもの心が育つ学級づくりの原理原則 【中学年】 （子どもの心が育つ学級づくりの原理原則シリーズ2） 1,200円 |
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