教育論調（第1号）新聞雑誌は教育問題をどう取上げたか （教育調査第19集）
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社会科教育（31）特集1・社会科の学習能力はどう発達するか/特集2・文部教研で何が討議されたか 1,000円 |
大震災対策のための心理学的調査研究（1報）都民はどう考えどう備えているか 12,000円 |
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初等教育指導事例集4―社会科編―学級形態の特色をどのように生かしたか （MEJ2602） 2,100円 |
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イタリヤの新学校憲章（昭和15年9月調査資料第一輯・復刊版） 4,500円 |
社会科教育（16）特集・新しい世界と日本の課題をどう教えるか 1,000円 |
家の光（昭和28年8月号）三十八度線のゆくえ/朝鮮休戦で景気はどう変わるか/移民の知識/小説・海の男/ほか 2,000円 |
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小・中合同・特殊教育―研究主題：心身に障害を持つ子どもたちが、たくましく生きていくための教育はどうあるべきか （昭和57年度 札幌市教育研究協議会研究紀要第19集―札幌市の教科外研究） 1,000円 |
児童生徒の漢字を書く能力とその基準 (初等教育研究資料第1集) 1,800円 |
社会科教育（44）特集・指導目標を明確化した年間計画の立て方/沖縄はどう扱えばよいか 1,000円 |
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教育研究（30号）ある親馬鹿症のカルテから/幼児教育はどうあるべきか/門外教育論/他 1,500円 |
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あなたならどうする―小学校総集編 （小学校編のNo.1〜No.100までを合本製本） 4,500円 |
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ぼんさんて―いはらき精神衛生（74号）特集・精神障害者の社会復帰（1） 2,800円 |
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教職研修総合特集Ｑ＆Ａこんなときどうする新教育課程（6）中学校選択教科の展開 800円 |
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大震災対策のための心理学的調査研究（3報）外出時の都民はどう対処すべきか―地下街、繁華街を中心として 3,000円 |
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道徳教育 （2004年3月号）「別れ、そして未来へ」〜学年末、卒業をどう迎えるか〜 800円 |
セルフエイジ（6）特集・遊びはじんせいにどう役立つか―遊戯療法にみる子供の心理療法/遊びの下手な人々/他 1,000円 |
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大震災対策のための心理学的調査研究（19報）警戒宣言発令時及び大地震発生時における都内各駅での事態予測 4,500円 |