貿易からみる「アジアのなかの日本」―自分の居場所を探る
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東南アジアの保健医療事情を見る―アジア保健会議インド派遣団報告 12,000円 |
「自分」が「自分」を育てるライフスキル学習の授業―WHOプログラムのライフスキル学習授業プラン （教育技術MOOK） 600円 |
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1,300円 |
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みんなの「自立活動」―特別支援学校編 （「特別」ではない特別支援教育2） 1,000円 |
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総合的学習を創る （2005年4月号）総合スタート 「楽しい学習カード」３５選 700円 |
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社会科「わたしがうまれてから」「ポストづくり」 : 有田和正の授業 3,000円 |
黎明期の歴史児童文学 : 「歴史読本」から「日本お伽噺」まで 3,500円 |
「精神障害」のベクトル―病棟から地域へ 患者から生活者への道 1,200円 |
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保育学研究（34巻1）特集・保育の質を高める実践研究―「保育の物語を探る」事例研究の試み/Ｍ子の午睡に関する一考察/他 1,800円 |
精神神経学雑誌（97巻6）分裂病における時間継起の変容について―「時間断裂」から「時間壊乱」へ/他 1,000円 |
学習を進める―学習態度形成と知的能力の開発(自閉児指導シリーズ） 600円 |
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続「考える」ことの指導 : 子どもをとらえることから指導へ (学校教育シリーズ) 4,800円 |
市町村合併と地域福祉―「平成の大合併」全国実態調査からみた課題 （MINERVA福祉ライブラリー） 1,500円 |
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精神薄弱児研究（211）特集・精神薄弱教育の将来／音楽能力の発達を測る/「精神薄弱研究雑誌」の最近2年間の研究動向/他 1,000円 |
児童青年精神医学とその近接領域（31巻3）指さし行動に視線の交錯を伴い、「間」をとるようになった自閉児の症例/他 1,200円 |
人間形成の臨床教育心理学研究―「臨床の知」と事例研究を主題として 5,000円 |