保育時間と労働時間―延長保育問題を考える（問題別・学習シリーズ）
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誰だって人間になりたい―子どもに豊かな生活と文化を（父母と教師の考えるシリーズ6） 1,200円 |
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幼児と保育（23巻14）児童票と指導要領―評価の観点と記入の仕方 800円 |
働く婦人と保育―シンポジューム記録 （職研資料シリーズ婦雇14） 1,000円 |
とび箱の指導―わかり・できる授業展開と技術指導 （教育技術MOOK 新学習指導要領に対応した体育の授業シリーズ） 900円 |
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1,000円 |
0・1・2歳児の保育（幼児と保育増刊）1988年冬の号―特集・冬の子どもと健康 1,000円 |
幼児と保育（17巻10）すぐできる発表会資料/子供を伸す新保育法 800円 |
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北海道労働研究（第100号）地域産業間の労働力流動/労働賃金の格差と労働力流動/ほか 1,800円 |
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精神薄弱児研究（301）特集・寄宿舎教育と宿泊学習／運動能力を高める体育指導/対人関係に障害を示す子どもの指導（4）/他 1,000円 |
楽しい体育の授業 （2006年1月号）「空白時間なし」授業システムをこうつくる 800円 |
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これからの幼児教育を考える―学際的立場からの助言（シリーズ・現代幼児教育新書） 2,000円 |
0・1・2歳児の保育（幼児と保育増刊）1988年夏の号―特集・ことばを育てる―ことばの発達と保育者のかかわり 1,000円 |
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4,500円 |
自己教育力を育てる集団宿泊学習の実践―日光林間学園のすべて（竹早自己教育学習実践シリーズ2） 3,500円 |
学習を進める―学習態度形成と知的能力の開発(自閉児指導シリーズ） 600円 |
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精神神経学雑誌（97巻6）分裂病における時間継起の変容について―「時間断裂」から「時間壊乱」へ/他 1,000円 |
保育相談60項目―自主性を育てる保育・質問と回答 保育の基礎・活動・両親教育・保育者問題 保育専科別冊 1,500円 |
心理学評論（24巻3）食物嫌悪条件づけにおける強化の遅延/時間弁別事態におけるオペラント反応におよぼす強化と非強化の影響/他 2,000円 |
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精神薄弱児研究（290）特集・学習活動の統合化―音楽・図工体育を中心として／給食指導を核にした多面的学習指導の一実践/動作・心・自己（2）/他 1,000円 |