映画・スライド ―現場の教育を生かすために（視聴覚教育選書3）
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文部省企画特殊教育視聴覚教材―利用の手引 （盲学校用感覚訓練録音教材・聾学校用国語教材8ミリ映画） 2,800円 |
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テレビ・8ミリの学習理論 （視聴覚教育ハンドブック34/視聴覚教育1月号附録） 1,800円 |
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教師の指導力を高めるために／どうすれば子どもを高められるか―続・教師の指導力を高めるために／非行・問題行動をどう克服するか―続々・教師の指導力を高めるために （生活指導選書） 【3冊】 1,500円 |
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メディアの理論―情報化時代を生きるために （叢書・ウニベルシタス） 1,500円 |
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実践障害をもつ子どもの母親指導―親と教師のよりよい協力のために（障害児教育指導技術双書） 1,500円 |
小学校におけるティーム・ティーチングの考え方・進め方―個性化教育を進めるために（シリーズ ティーム・ティーチングの実践2） 1,200円 |
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小中学校視聴覚教育の研究とその実践（小・中学校研究実践シリーズ） 6,500円 |
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小学校理科研究（1987年10月）論説・自己評価を生かす理科授業/他 1,200円 |
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心理学評論（21巻4）逆転・反転視野実験についての一考察/視覚系における時空間特性/象徴理論と知覚学習/他 2,000円 |
特殊教育学研究(41巻3)聴覚障害児・者のリズム知覚・表出に及ぼす刺激呈示条件の効果/吃音の受容過程に関する面接調査による検討/ 1,200円 |
融合教育の視点―部落解放と人権主体の形成（阪南大学叢書24） 2,000円 |
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清水基金海外研修報告書（第18回）アメリカ・イギリスにおける自閉症者治療教育の現場と展望―生活療法・ABA・TEACCHそして 2,000円 |
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