学びをつなぎ未来を拓く―高大連携による「新教科」の授業実践
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社会科授業力の開発 中学校・高等学校編―研究者と実践家のコラボによる新しい提案 1,800円 |
「セミナー」による個性化教育―新しい教育課程の提唱（学校の共同研究） 8,500円 |
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「教材開発」のアイディアと実践 （新教育課程対応!「人間力」を育てる新算数科授業の展開） 1,200円 |
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特殊教育学研究(42巻2)自閉症生徒を対象とした知的障害養護学校と福祉施設が連携した就労支援/自閉性障害児の余暇指導の実践/他 1,200円 |
「考える習慣」で思考力を伸ばす 高学年 （支援の技術シリーズ45） 1,000円 |
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「自分」が「自分」を育てるライフスキル学習の授業―WHOプログラムのライフスキル学習授業プラン （教育技術MOOK） 600円 |
道徳教育 （2005年6月号）こだわりの「道徳通信」〜つなぎ・広げ・深める〜 800円 |
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保育学研究（34巻1）特集・保育の質を高める実践研究―「保育の物語を探る」事例研究の試み/Ｍ子の午睡に関する一考察/他 1,800円 |
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社会科「わたしがうまれてから」「ポストづくり」 : 有田和正の授業 3,000円 |
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社会科教育（29）特集1・社会科の指導目標をどう考えるか/特集2・科学的社会認識と「国民意識の育成」 1,000円 |
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高学年の学級づくりと全員参加の授業（子どもを生かす集団づくり実践講座23） 2,800円 |
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「表現」「理解」「言語事項」の実践的展開 （新国語科の解明4） 2,000円 |
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楽しい算数の授業 （2005年5月号）「確かな学力」を育てる発問・助言のアイデア 800円 |
人間形成の臨床教育心理学研究―「臨床の知」と事例研究を主題として 5,000円 |
みんなの「自立活動」―特別支援学校編 （「特別」ではない特別支援教育2） 1,000円 |