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精神薄弱児研究（251）特集・後期中等教育／交流をどのようにすすめてきたか/難治転換の生活指導/ゲゼルの適応行動を観察して/イギリスの障害児教育教員養成/他
1,000円
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児童青年精神医学とその近接領域（42巻3）シンポジウム：新しい子ども観に向けて（不登校と児童青年精神科医療/自閉症はどう研究されてきたか/他）/自閉症の早期徴候と早期診断に関する研究/衝動的な行動を繰り返したSocial Phobiaについて/他
1,200円
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社会科教育（31）特集1・社会科の学習能力はどう発達するか/特集2・文部教研で何が討議されたか
1,000円
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児童青年精神医学とその近接領域（36巻4）Duchenne型進行性筋ジストロフィー症患者の心理的側面に関する一考察/非24時間型睡眠覚醒リズムを呈した不登校の1例/大型災害時において児童施設は何を体験したか/他
1,200円
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親は子に何を教えたらよいか（新しい家庭教育の本 1)
600円
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冷血の教育学―だれが子供の魂を殺したか
800円
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意味論とは何か
1,000円
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死はなぜ進化したか―人の死と生命科学
900円
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社会科教育（47）特集・社会科における構造的思考とは何か/年表・地図当の掲示方法の改善
1,000円
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高校生の母親に―高校生は何を悩んでいるか
2,500円
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心理学と人間理解―心理学は人間をどこまでとらえたか
1,800円
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環境ホルモンとは何か（1）リプロダクティブ・ヘルスの視点から
300円
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社会科教育（27）特集1・社会科における要素能力とは何か/特集2・夏季集会で何がどう問題になったか
1,000円
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精神衛生（2巻17）精神衛生とは何か/流行の心理/話しコトバのおくれた子ども/他
1,800円
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明日をひらくエネルギーの世界―蒸気機関からロータリーエンジン・光子ロケットへ
8,500円
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特殊教育学研究(44巻2)発達性読み書き障害を示した1症例の平仮名読みにおける意味的処理と音韻処理について/他
1,200円
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大学とは何か （叢書・ウニベルシタス）
2,500円
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分析哲学とは何か
1,000円
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特殊教育学研究(37巻2)幾何図形模写において「角の強調」表現を示した知的障害児への援助とその有効性/自閉症児における・・
1,200円
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教育論調（第1号）新聞雑誌は教育問題をどう取上げたか （教育調査第19集）
2,000円
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日本東洋医学会誌（24巻4）八味丸による老人性白内障の治療/気管支喘息治療経験/鍛錬は何病に有効か/尋常性乾癬の経験例/他
2,000円
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保育のたかまりを求めて―ある保育討論から
1,800円
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トランスパーソナルとは何か
700円
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精神神経学雑誌（106巻9）意識障害とは何か/うつ病類似の初発症状を呈し、診断が困難であったアジソン病の一例/他
1,000円
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岩手教育（31巻1・昭和31年1月）トラホーム集団撲滅について/自作教具について/図書館教育の問題点は何か/他
2,800円
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禅とは何か（鈴木大拙・続禅選集2）
600円
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こどもの心を育てる（第四集）―小児科医五十年目/「育てる」とは何か/知育のめざすもの/ほか
800円
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イメージとは何か
1,800円
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西医学（24巻5）健康生活大全・後篇12/テレビの生理的障害/動脈硬化とは何か/他
1,000円
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婦人之友（46巻8・昭和27年8月）食料問題は解決しましたか/河童まつり/築地小劇場の頃/富士山麓を行く/ブロンテ姉妹/少年/他
1,200円
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