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書名 |
著者名 |
解説 |
価格 |
買物かごへ |
| 25092 |
教育研究（29号）一番悲しかったこと/観察ということ/表記指導をどうすすめるか/他 |
田村鍾次郎/堀内正/五十嵐善雄/他 |
表紙頁ヤケ。 昭和34年11月 川崎市教育研究所 |
1,500円 |
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| 25211 |
季刊現代教育心理（4）学級における落ちこぼれと落ちこぼし |
田中教育研究所編/藤原喜悦ほか |
表紙頁ヤケ。ペン線引き有 1976年 明治図書 |
1,000円 |
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| 25267 |
大学生の精神健康―UPIよりみた大学生の精神健康と相談/大学生の神経症/大学生の精神病対策とくに分裂病性障害について |
松原達哉・勝倉孝治ほか/竹内龍雄/嶋崎素吉 |
38頁。表紙ページ少ヤケ。表紙に謹呈記名あり 1980年3月 筑波大学大学生の精神健康プロジェクト研究班 |
2,000円 |
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| 25279 |
教育心理学年報（37集・1997年度）日本教育心理学会第39回総会/わが国の最近1年間における教育心理学の研究動向と展望/他 |
日本教育心理学会/藤本光孝・鶴田和美・井上俊哉・他/他 |
表紙少スレくすみ。 平成10年3月 日本教育心理学会 |
2,000円 |
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| 25394 |
日本家庭科教育学会誌【全7巻・復刻版】第21号〜第34巻3号(昭和52年〜平成3年) 【7冊】 |
日本家庭科教育学会監修 |
裸本。本体クロスヤケ有。小口少ヤケ。5巻小口に茶ジミ。別冊索引欠 1994年 大空社 |
25,000円 |
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| 25467 |
小学校理科研究（1985年4月）論説・自己教育力の育成/他 |
河野重男/奥井智久/他 |
表紙少ヤケスレ。 1985年 全教図 |
1,200円 |
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| 25468 |
小学校理科研究（1985年6月）論説・理科における創造性の育成/他 |
高野恒雄・栗田敦子/他 |
表紙少ヤケスレ。 1985年 全教図 |
1,200円 |
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| 25469 |
小学校理科研究（1985年7月）論説・理科における評価/他 |
内田正男・池田吉人/他 |
表紙少ヤケスレ。 1985年 全教図 |
1,200円 |
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| 25470 |
小学校理科研究（1985年9月）論説・低学年の理科教育/他 |
森一夫・丹伊田弓子/他 |
表紙少ヤケスレ。 1985年 全教図 |
1,200円 |
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| 25471 |
小学校理科研究（1986年2月）論説・理科における学習指導形態/他 |
小金井正巳・蛭田俊夫/他 |
表紙少ヤケスレ。 1986年 全教図 |
1,200円 |
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| 25472 |
小学校理科研究（1986年3月）論説・理科における年間指導計画の充実/他 |
内田早苗・中嶋博和/他 |
表紙少ヤケスレ。 1986年 全教図 |
1,200円 |
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| 25473 |
小学校理科研究（1986年11月）論説・理科指導における教師の役割/他 |
山崎豊・深海龍夫/他 |
表紙少ヤケスレ。 1986年 全教図 |
1,200円 |
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| 25474 |
小学校理科研究（1986年12月）論説・理科学習指導の改善（3）Ｃ区分/他 |
下野洋・木下邦太朗/他 |
表紙少ヤケスレ。 1986年 全教図 |
1,200円 |
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| 25475 |
小学校理科研究（1987年1月）論説・情報化社会と理科教育/他 |
佐伯胖・山極隆/他 |
表紙少ヤケスレ。 1987年 全教図 |
1,200円 |
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| 25476 |
小学校理科研究（1987年2月）論説・理科教育における教育機器の効果的な活用/他 |
長谷川忍・南部昌敏/他 |
表紙少ヤケスレ。 1987年 全教図 |
1,200円 |
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| 25477 |
小学校理科研究（1987年3月）論説・活動目標による授業展開と評価計画/他 |
高野恒雄・小島俊子 |
表紙少ヤケスレ。 1987年 全教図 |
1,200円 |
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| 25478 |
小学校理科研究（1987年4月）論説・新しい理科教育の展望/他 |
奥井智久・塚越昭/他 |
表紙少ヤケスレ。 1987年 全教図 |
1,200円 |
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| 25479 |
小学校理科研究（1987年6月）論説・自然認識を深める理科指導/他 |
森一夫・藤原賢治/他 |
表紙少ヤケスレ。 1987年 全教図 |
1,200円 |
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| 25480 |
小学校理科研究（1987年7月）論説・児童の感動を呼び起こす理科指導/他 |
武村重和・小倉康・藤井清/他 |
表紙少ヤケスレ。 1987年 全教図 |
1,200円 |
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| 25481 |
小学校理科研究（1987年8月）論説・自ら理科学習に取り組む児童の育成/他 |
永野重史・宮下英雄/他 |
表紙少ヤケスレ。 1987年 全教図 |
1,200円 |
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